“有教育理想的人,办理想的教育,培养有理想的人”,20年来合肥润安公学幼儿园走出了一条“内强素质、外树形象、打造品牌、全速发展”的特色办园之路。润幼人坚守着培养目标——释放天性,给孩子一个快乐童年的办园理念...查看详细
星期一 红烧仔鸡 | 土豆软排
星期二 牛肉丸 | 米粉软排 | 海带丝
星期三 土豆牛肉 | 番茄汤
星期四 糖醋排骨 | 营养汤
星期五 肉末茄子 | 菠菜猪肝汤
友谊的遇见,是孩子成长道路上不可或缺的情感支持




“今天我交了新朋友!”

“我的好朋友是***!”

“我有很多的好朋友了……”

 朋友每个人都有,但是对于“我们”来说,和喜欢的朋友在一起,是每天上幼儿园非常开心的一件事儿啦~  我们中班的润宝们正在进行的是《我们是谁》关于朋友的探究,主要是去体会在交朋友的过程中,友谊对人们的健康快乐会产生影响。让我们开启一段建立友谊的奇妙之旅吧~



 


    在《贝尔熊的新朋友》故事里,害羞的猫头鹰在贝尔熊多次友好的问候下,结交到了新朋友。通过音乐游戏“找朋友”、情景模拟朋友之间的矛盾等,我们都知道交朋友的方式不止一种:分享好吃的好玩的,共享绘本书、抱一抱新朋友、邀请朋友去家里做客等等……交朋友的方式有很多很多!你看我们还邀请了小班的小妹妹来班级玩呢!让我们也成为朋友吧!






   和好朋友一起游戏就是那么开心,朋友之间可以做我们共同喜欢的事情:我们都喜欢玩积木、都喜欢看书……原来好朋友喜欢在一起,是因为我们有许多共同的兴趣爱好呀!



   看我为好朋友制作的贺卡和手工作品,都是满满的祝福和情感的表达

成长的路上,有你有我。相处中,同伴之间难免会产生摩擦和矛盾,但恰恰是因为冲突的产生才会让我们更加珍惜,明白朋友的宽容和胸襟开阔。

幼儿能否积极地适应各种环境,能否协调好与他人,与集体的关系,能否勇敢的担负起社会责任,能否乐观的对待人生,决定于幼儿期的社会积累和受教育状况,幼儿阶段的社会性教育,从某种意义上讲,比传播知识、训练技能更为重要。


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